(单选题)
（ ）是一切教学活动的出发点和最终目的，是教学目标设计需要考虑的首要因素。
A.学生发展
B.教学内容
C.社会要素
D.课程目标
参考答案：D
参考解析：
本题考查教育目的的层次结构。课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务指标，是课程本身要实现的具体目标和意图。因此在开展教学活动时需要优先考虑本门课程的目标，它是教学活动的出发点和落脚点。故本题选D。
知识点：教育目的概述 教育学原理 教育目的 教师招聘-小学 教育综合知识
(单选题)下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）。
(单选题)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）。
(单选题)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）。
(单选题)对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）。
(单选题)根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）。
(单选题)下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）。
(单选题)下列各项中，其性质不属于原文所论的“信息异化”的一项是（ ）。
(单选题)把下列句子组成语言连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）。①物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，
(单选题)下列各句中画线词语的使用，全都正确的一项是（ ）。①此处峰回路转，一道道瀑布飞挂在眼前，翻滚着白色的浪花，飞溅着似玉
(单选题)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）。
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