教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ ）。

(单选题)“一个联结的使用，会增加这个联结的力量”，是指（ ）。 (单选题)要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（ ）。 (单选题)学生学习的根本特点是（ ）。 (单选题)学生学习体操动作，这种学习属于（ ）。 (单选题)学习是一种适应活动，这里的适应是（ ）。 (单选题)在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（ ）。 (单选题)教育心理学着重考查与研究的是（ ）。 (单选题)“教必有法”，但“教无定法”，指的是教学方法的运用必须（ ）。 (单选题)班级组织建构的首要原则是（ ）。 (单选题)以学生为本的班级管理机制的目的是（ ）。