(单选题)

根据科尔勃的两维坐标理论，（）的学生寻求观念和理论的实际运用，宁愿处理技术任务和问题，而不愿意处理社会和人际事务。

A.同化者学习风格

B.发散者学习风格

C.聚合者学习风格

D.顺应者学习风格

参考答案：C

参考解析：

本题考查科尔勃的认知风格分类。科尔勃的学习风格分为以下四种：顺应型、同化型、分散型、聚合型。与发散型学习者相对，聚合型学习者通常采用抽象的思维方式感知信息，并对信息进行积极主动的加工。他们善于发现理论的实际价值，具有较强的决策力，并能有效地解决实际问题。在学习中，这类人喜欢技术性强的学科，例如计算机、建筑等。故本题选C。

知识点：学生差异与教育教育心理学学生心理发展与教育教师招聘-小学教育综合知识

根据科尔勃的两维坐标理论，（ ）的学生寻求观念和理论的实际运用，宁愿处理技术任务和问题，而不愿意处理社会和人际事务。

根据科尔勃的两维坐标理论，（）的学生寻求观念和理论的实际运用，宁愿处理技术任务和问题，而不愿意处理社会和人际事务。