王老师在教案中写道：“通过对《抗日战争》的学习，培养学生的爱国主义情怀和团结一致，热爱同胞的情感。”这种教学目标所体现的教育目的属于（ ）。

参考解析：

本题考查教育目的分类。从作用的特点，教育目的有价值性和功用性之分。A选项，功用性教育目的就是教育在发展人从事或作用于各种事物的活动性能方面所预期的结果，内含对人的功用性发展的指向和要求,在教育实践中以能力、技能技巧等方面的具体要求呈现出来。B选项，价值性教育目的，即教育在人的价值倾向性发展上意欲达到的目的，内含对人的价值观、生活观道义观、审美观、社会观、世界观等方面发展的指向和要求，反映教育在建构和引领人的精神世界、人文情感、人格品行、审美意识、生活态度、社会倾向等方面所要达到的结果。从体现的范围看，教育目的有外在和内在之分，C选项，内在教育目的即具体教育过程（或某门课程建设）要实现的直接目的，是对具体教育活动预期结果的直接指向，内含对学习者情意品行、知识认知、行为技能等方面发展变化预期的结果，它是指通过某门课程及其教学目标或某一单元某一节课的教学目标可预期的和所应体现出来的具体结果。D选项，外在教育目的是指教育目的领域位次较高的教育目的，它体现一个国家（或一定地区）的教育在人的培养上所预期达到的总的目标和结果，是一个国家（或一定地区）对所属各级各类教育培养人的普遍的原则要求。题干中“通过对《抗日战争》的学习，培养学生的爱国主义情怀和团结一致，热爱同胞的情感。”属于对人的价值倾向性发展上意欲达到的目的，而且也是具体教育过程（或某门课程建设）要实现的直接目的。 故本题选BC。