德国心理学家邓克尔发现，人看到某物品有一种常用的功能后，就很难看出其他功能，进而影响问题解决。这一现象称为（ ）。

(单选题)教育区别于其他社会活动的根本特点是（ ）。 (单选题)学生入学后会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜老师，说明学生具有（ ）。 (单选题)教师最基本的权利是（ ）。 (单选题)在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师（ ）。 (单选题)（ ）是教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的。 (单选题)微格教学最重要的特点是（ ）。 (单选题)教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种（ ）。 (单选题)品德的核心是（ ）。 (单选题)小丽平时五分钟能做10道数学题，但在小组比赛时，小丽五分钟做了14道数学题。群体对个体有着多种作用，该现象体现了（ (单选题)小华学习了微生物的相关知识后，对先前学习的动物、植物等概念有了新的认识与理解。这一现象反映的是（ ）。