新课程改革的特点有（ ）。

(多选题)遗忘的规律（ ）。 (多选题)知觉的基本特征（ ）。 (多选题)斯滕伯格从认知加工角度理解智力的方法，创建了成功智力理论，其构成要素是（ ）。 (多选题)影响人格发展的社会因素（ ）。 (多选题)培养学生主体性的措施有（ ）。 (多选题)有效自编测验的特征是（ ）。 (多选题)教育对生产力的推动作用是通过（ ）实现的。 (多选题)教育发展是一个漫长过程，具有独立形态的教育学创立的标志（ ）。 (多选题)基础型课程注重学生的基础学力的培养，以培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心，则基础培养“三基”指的是（ ）。 (多选题)关于德育模式的认知模式，下列说法正确的是（ ）。