(单选题)
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（ ）。
A.整合
B.顺应
C.同化
D.平衡
参考答案：C
参考解析：
本题考查皮亚杰的认知发展阶段论。皮亚杰在解释发生认识论时提出了四个概念：图式、同化、顺应、平衡。其中，同化指的是有机体面对一个新的刺激情境时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。故本题选C。
知识点：心理发展与教育 教育心理学 学生心理发展与教育 教师招聘-小学 教育综合知识
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