1904年，清政府颁布了以“中体西用”为指导思想的（ ），它是我国从封建教育向近代教育迈出的第一步，标志着“中国教育近代化”的开始。

(单选题)提出儿童道德发展是一个从他律到自律的心理学家是（ ）。 (单选题)当儿童看到一个老年人过马路时，想到雷锋叔叔在此种情境下的表现，便主动上前扶助，这属于（ ）。 (单选题)在多次观看大熊猫之后，儿童形成了对熊猫的基本理解，包括熊猫的一般体型特征，生活习性典型行为等，儿童关于熊猫的知识的表征方 (单选题)以下哪项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用（ ）。 (单选题)桑代克认为学习的解释应该包含某种动机原则，它所对应的学习律是（ ）。 (单选题)人在感知、记忆、思维等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式为（ ）。 (单选题)根据某人所属的人群特征来推测他具有的其他典型特征这是一种（ ）。 (单选题)所谓及时复习，应该是指（ ）。 (单选题)知觉的高级形式是（ ）。 (单选题)在人际交往过程中，人们常从对方所具有的某个特征泛化到其他有关的一系列特征，从局部信息形成一个完整的形象，这是（ ）。