义务教育作为一项教育制度和法律制度，具有不同于其他教育制度和教育工作的属性。其中不包括（ ）。

(单选题)教学过程是在理解、掌握已有文化科学知识的基础上促进学生全面成长。这种观点属于（ ）。 (单选题)授人以鱼，仅供一饭之需。授人以渔，则终身受用无穷。这说明在教学中应该重视（ ）。 (单选题)班级授课制的特殊组织形式是（ ）。 (单选题)取得教学成就的内因是（ ）。 (单选题)教师钻研教材中最困难的一环是（ ）。 (单选题)要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（ ）。 (单选题)新修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）。 (单选题)某中学初三学生群殴老师，情节严重，构成犯罪，依法（ ）。 (单选题)教育法律关系中，最重要的法律主体是（ ）。 (单选题)实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童（ ）。