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公考题库 > 教师招聘-小学 > 教育综合知识

(单选题)

张丽在进行道德判断时,能够超越某种规章制度,更多考虑道德的本质,而非具体的原则,根据科尔伯格的道德发展阶段论,其道德发展处于哪一阶段?( )

A.社会契约

B.相对功利

C.遵守法规

D.普遍伦理

参考答案:D

参考解析:

本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段论。科尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。相对功利取向阶段:此阶段的儿童在作道德判断时,主要看是否符合自己的需要。遵守法规取向阶段:该阶段强调要遵守法规与社会习俗,尽个体的责任和本分,维护社会秩序。社会契约取向阶段:在处于此阶段的儿童青少年眼中,法律与道德规范是大家共同约定的一种社会契约,也是可以改变的。普遍伦理取向阶段:处于此阶段的儿童青少年,能够依据生命的价值、全人类的正义、个人尊严等更高的道德原则来进行道德判断。题目中张丽进行道德判断时,更多考虑道德的本质,而非具体的原则,属于普遍伦理取向阶段的表现。故本题选D。

知识点:品德发展的阶段理论 教育心理学 态度与品德 教师招聘-小学 教育综合知识
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