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(单选题)

在课堂上让学生当小记者、搞访谈、演小品等,都是为了提高学生的( )。

A.口语交际能力

B.基础知识

C.写作能力

D.责任心

参考答案:A

参考解析:

在课堂上让学生当小记者、搞访谈、演小品等,可以让锻炼学生的倾听、表达和应对的能力,提高学生的口语交际水平。
故本题选A。

知识点:
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(单选题)“学而时习之”“温故而知新”,说明在教学中必须贯彻( )原则。 (单选题)在外国教育史上,( )是近代第一本教育学著作,( )被公认为第一本现代教育学著作。 (单选题)学校可参考学生以及活动参与者的意愿,在不受课程计划和课程标准的计划下组织课外或者校外活动,这体现了课外活动( )的特 (单选题)中小学每年评选的“三好学生”“奋进生”等荣誉称号,这种德育方法是( )。 (单选题)一般来说,上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的,最好的结课方法是( )。 (单选题)“如果用我们的看法、想法和感情来代替儿童的,那将是最愚蠢的事情”提出这一观点的教育家是( )。 (单选题)学生的自主实践活动相对于学科课程下的学习活动而言,是一种自主程度更高的活动,更加强调实践活动的过程。正是由于这种变化,教 (单选题)某教育辅导机构未经过在其机构接受课程辅导的学生小丽的允许,私下将小丽的照片印在宣传册上,并以此来吸引更多的学生报班。该教 (单选题)小红在班里的学习成绩一般,但她的绘画水平很高。曾获得过几次校级及县级的奖励。为此,王老师在班会上还表扬她:“梅花优于香, (单选题)古代学者非常重视学习原则的总结与提炼。下列关于教学原则的论述中,强调通过不断的归纳和总结,寻找和确定事物内在联系的是(

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