logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > >

(单选题)

下列选项中,只有一个义项的词是( )。

A.小

B.多

C.碣

D.宽

参考答案:C

参考解析:

“义项”是词的理性意义的分项说明,一个词有几个意义就有几个义项。如:“把戏”有两个义项。(1)杂技;(2)花招,蒙蔽人的手法。而“国人”则只有一个义项,指本国的人。词的义项多少是从该词出现的语境观察出来的。如果该词在所有语境中只有一个意义,这个词便只有一个义项;如果有两个或两个以上意义,那么这个词则有多个义项。例如:“肯定”的一个义项“承认事物的存在或事物的真实性”在“肯定成绩”中可以适用;但在“他肯定会同意”中则不适用,它适用于另一个义项“表示无疑问,必定”。
A项,“小”的义项:(1)在体积、面积、数量、力量、强度等方面不及一般的或不及所比较的对象(跟“大”相对)。(2)短时间地。(3)稍微。(4)略微少于;将近。(5)排行最末的。(6)年纪小的人。(7)指妾。(8)谦辞,用于称自己或跟自己有关的人或事物。(9)前缀,用于称人、排行次序、某些人等。(10)姓。
B项,“多”的义项:(1)数量大(跟“少、寡”相对)。(2)超出原有或应有的数目;比原来的数目有所增加(跟“少”相对)。(3)过分的;不必要的。(4)(用在数词或数量词后)表示有零头。(5)表示相差的程度大。(6)疑问代词。①用在疑问句里,问程度或数量。②指某种程度。(7)大多;大都。(8)用在感叹句里,表示程度很高。(9)姓。
C项,“碣”只有一个义项:圆顶的石碑。
D项,“宽”的义项:(1)横的距离大;范围广(跟“窄”相对)。(2)宽度。(3)放宽;使松缓。(4)宽大;不严厉;不苛求。(5)宽裕;宽绰。(6)姓。
故本题选C。

知识点:
华图在线app
(单选题)小雅同学平时胆小、不爱交际,情感脆弱,面对危险常恐惧畏缩,行动迟缓、优柔寡断。小雅的气质类型为( )。 (单选题)每个人都有自己的偏好,学习上也是如此。每个人都有不同的学习风格,以下说法错误的是( )。 (单选题)小娟在读完《桂林山水甲天下》这篇课文后,脑海中形成了一幅桂林山水美景图,并将桂林列为自己要去旅游的地方。小娟对桂林山水的 (单选题)教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现,教师表现教育机智的前提是( )。 (单选题)学生进入学校中最主要的指导者是( ),是帮助学生面对情感或人际问题的最好资源。 (单选题)某学生在写一篇论文时感觉任务太难,不知如何开始,于是他将这个任务划分成几个子任务:选题、查找资料、组织信息、制定大纲等, (单选题)对于如何将图像完整地保留下来,科学家根据人类眼睛的成像原理发明了照相机,其中科学家解决此问题运用了( )。 (单选题)当学生学会拼读“going”时,拼读其他带“-ing”的词也变得更加熟练,最能解释这个现象的理论是( )。 (单选题)按照布卢姆对认知目标的分类,下列符合领会水平要求的是( )。 (单选题)生物课上,老师讲解了人体的八大系统是什么,由什么器官组成,在人体中的作用是什么。这属于( )。

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部