下列教学行为中，有利于学生问题解决能力培养的有（ ）。

(多选题)文化教育学是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其基本观点包括（ ）。 (多选题)因为没有完成作业受到老师批评的学生，会产生许多想法。下列学生想法中属于不合理信念的是（ ）。 (多选题)我国校本课程是与国家课程、地方课程紧密结合的一种具有多样性和可选择性的课程。校本课程的优势主要有（ ）。 (多选题)隐性课程是以内隐的、间接的方式呈现的课程，是学生在显性课程以外所获得的所有学校教育的经验。下列属于隐性课程表现形式的有（ (多选题)“教学有法，但无定法。”选择和运用教学方法的依据包括（ ）。 (多选题)无论是古希腊人的“七艺”，还是中国儒家的“六艺”，都体现了一种使人性臻于完善的教育理想。下列选项中属于“六艺”内容的是（ (多选题)根据学生评价在教学活动中的不同作用，美国心理学家布卢姆提出了学生评价的类型，具体包括（ ）。 (多选题)与专门研究者的教育研究相比较，教师的教育研究主要体现为（ ）。 (多选题)学校产生的条件主要有（ ）。 (多选题)信息社会的生产工具已经从大机器时代进入到智能时代，迅猛发展的计算机技术和数字技术已经深刻地影响着人们的生产方式、管理方式