12.（ ）

(单选题)教育政策的制定，教育制度的确立，教育内容的取舍，教育方法和手段的选择，教学效果的评价，都是以教育目的为依据和前提。这体现 (单选题)下列不属于教师劳动特点的是（ ）。 (单选题)“有教无类”和“教学相长”分别出自（ ）。 (单选题)同一家庭中的多胞胎的性格特点完全不同是个体身心发展的（ ）表现。 (单选题)铜胎掐丝珐琅的俗名是（ ）。 (单选题)《亚威农的少女》是西班牙画家（ ）的作品。 (单选题)巴黎圣母院建筑形式属于（ ）。 (单选题)“高远”“平远”“深远”是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论（ ）。 (单选题)《潇湘图》的作者是五代画家（ ）。 (单选题)法国画家塞尚在西方被尊奉为“（ ）”。