(单选题)
社会生产力水平和方式决定了劳动力的规格，进而也决定了教育所培养的人的规格，尤其是人的知识、技能和态度的规格。这表明生产力发展水平影响（ ）。
A.教育发展的规模和速度
B.课程设置及内容选择
C.教育目标
D.教学方法和组织形式
参考答案：C
参考解析：
本题考查生产力对教育的影响。教育受社会的生产力发展水平的制约：（1）生产力的发展水平制约着教育目标的设定。教育的根本问题是培养什么样的人的问题。生产力的发展水平之所以制约着教育目标的设定，是因为社会生产力水平、方式决定着劳动力的规格，进而也决定着教育所培养的人的规格，尤其是人的知识、技能、态度的规格。（2）社会生产力的发展水平制约着教育事业发展的速度、规模和学校的结构。任何社会办教育必须以一定的人力、物力、财力为基础，必须以现实生产力的发展水平所提供的物质条件为前提。（3）生产力的发展水平制约着课程的设置和教育内容的沿革。生产力的发展一方面促进科学技术的发展，另一方面又对学校教育内容提出要求，要求学校培养出来的人必须掌握与生产力发展水平相适应的科学技术和生产技能。（4）生产力的发展促进了教学组织形式、教育教学手段和方法的变革。学校的教学方法、教学组织形式、教学设备也是生产力和科学技术发展水平的反映。故本题选C。
知识点：教育与社会生产力 教育学原理 教育与社会的发展 教师招聘-小学 教育综合知识
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