教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种（ ）。

(单选题)在教师帮助下，学生通过自觉学习、自我反思、自我锻炼和自我监控等方式以提升思想觉悟的德育方法是（ ）。 (单选题)“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”，这表明教育工作要抓住人的身心发展的（ ）。 (单选题)某学生学习了习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话后，决心将个人理想与中国梦相结合，努力学习，报效祖国。根据马 (单选题)习近平总书记在2018年全国教育大会上指出，教育应当引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大 (单选题)马克思在《资本论》中指出，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）。 (单选题)当我们在人群中寻找自己的朋友时，经常会把一些与朋友具有某些相似特征的人误认成朋友。这体现的是知觉的（ ）。 (单选题)心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平。以下属于心理状态的是（ ）。 (单选题)“知识蕴涵着科学精神和人文精神”，这意味着知识具有（ ）。 (单选题)在教育改革过程中，某些学校根据不同学生的学习需求，打破班级原有结构，重新组成教学班，学生可以到不同的教学班上课。这被称为 (单选题)最有利于学生发展的师生类型是（ ）。