布鲁纳的认知—结构的学习论认为学习的过程不包括（ ）。

(单选题)科学知识再生产的主要途径是（ ）。 (单选题)决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。 (单选题)“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（ ）。 (单选题)教育法律救济的根本目的是（ ）。 (单选题)教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（ ）。 (单选题)根据《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（ ）的权利。 (单选题)我国的教育基本法和根本法是（ ）。 (单选题)教师是以其有教无类、为人师表、教书育人的高度示范性为其主要职业道德行为规范，产业工人是以注重产品质量和效益为其主要职业道 (单选题)《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，到2035年、培养造就数以百万计的（ ）、数以十万计 (单选题)习近平总书记在全国教育大会上的讲话中提出了关于教育的“首要问题”的重要论断。他指出（ ）是教育的首要问题。