(单选题)
布鲁姆教育目标分类系统中教育目标分为认知、情感、动作技能三大领域,情感领域的教育目标根据价值内化程度分为( )。
A.接受、反应、形成价值观、组成价值观系统和价值观体系个性化
B.知觉、模仿、操作、准确、连贯和习惯化
C.知识、领会、应用、分析、综合和评价
D.接受、反应、形成价值观、知觉和模仿
参考答案:A
参考解析:
本题考查情感目标。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中,情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、评价、组织和个性化五个等级。故本题选A。
知识点:教学目标设计 教育心理学 教学设计 教师招聘-小学 教育综合知识