周总理在少年时期“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（ ）。

(单选题)前摄抑制和倒摄抑制的理论基础是（ ）。 (单选题)合理的教学要求是培养学生思维敏捷性的主要途径，下列方法不利于提高学生思维敏捷性的是（ ）。 (单选题)人们看到红、橙、黄的颜色时会有暖的感觉，这种现象属于（ ）。 (单选题)马斯洛将人类的众多需要分为若干个层次，根据需求层次理论，在现实的学校生活中，学生主要的缺失性需要往往是（ ）。 (单选题)下列各项是对原文相关信息的转述，正确的一项是（ ）。 (单选题)对第1段划线句子的理解，最准确的一项是（ ）。 (单选题)下列各项对“东方数学”的解说，正确的一项是（ ）。 (单选题)下列对文中内容理解正确的一项是（ ）。 (单选题)下列对文中划波浪线的句子断句正确的一项是（ ）。 (单选题)下列对文中加点词语解释正确的一项是（ ）。