班级目标设立的主要依据是（ ）。

(多选题)根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合性操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大 (多选题)在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（ ）。 (多选题)下列不符合新课改教学观的是（ ）。 (多选题)下列属于新课程结构的主要特点是（ ）。 (多选题)教育目的的导向功能体现在（ ）。 (多选题)下列各项属于个别差异性的是（ ）。 (多选题)教学是学校教育中最基本的活动，教学任务是学校教育目的的具体体现，教学的首要任务是引导学生掌握（ ）。 (多选题)教师课前的准备，是教师对教学的策划工作。备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。制定教学进度计划是备课工作的一 (多选题)班主任在班级管理中具有特殊的、不可替代的地位，班主任的领导方式有（ ）。 (多选题)学生是学校教育的主体，在学校文化建设上，也应该充分关注学生文化。学生文化的特征有（ ）。