某学生认为考试成功是自己学习能力强，其归因是（ ）。

(单选题)直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为（ ）的关系。 (单选题)苏联心理学家（ ）提出了“最近发展区”理论。 (单选题)美国心理学家格赛尔强调（ ）对人的发展。 (单选题)在《中华人民共和国教师法》中，对教师的权力作出了（ ）方面的权力界定。 (单选题)教师具有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权力，这表示了教师在（ ）方面的权 (单选题)“通过提供言语媒介之外的另一种沟通媒介来澄清观念和情感”可视为“艺术”这门学科的（ ）。 (单选题)按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为（ ）。 (单选题)（ ）是指各级各类学校对所要培养的人在身心发展方面提出的具体标准与要求。 (单选题)陶行知先生提出“先生的责任不在教，而在于教学生学，教的法子必须根据学的法子”,故而将“教授法”改为“教学法”。这一改动所 (单选题)“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性方向不同”。这显示了儿童身心发展具有（ ）特点。