(单选题)
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的______。
A.语言技能和应试能力
B.综合语言运用能力
C.语言知识素质和文化意识
D.语言技能和学习策略
参考答案：B
参考解析：
考查《义务教育英语课程标准》课程目标。《义务教育英语课程标准》提出，义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。故选B。
知识点：
(单选题)儿童通过触摸电炉知道烫，在罗杰斯看来这属于（ ）。
(单选题)小李中学考试屡战屡败，而表现的不在乎，他说“破罐破摔”这样的话，这种状态称为（ ）。
(单选题)“建国君民，教学为先”体现的是（ ）的关系。
(单选题)主张“教育无目的论”的代表人物是（ ）。
(单选题)现代教学的特殊组织形式是（ ）。
(单选题)小明放学回家后既想看电视又想做作业的心态是（ ）。
(单选题)教育心理学研究的核心内容（ ）。
(单选题)我们的教育方针，应该使受教育者，在德育、智育、体育各方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者（ ）。
(单选题)人格的（ ）是心理健康的重要指标。
(单选题)学生学习过“昆虫”概念后，又来学习“蝉”这一昆虫，这种学习属于（ ）。
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