“使所有的人通过接受教育而获得广泛全面的知识，并使人们的智慧得到全面的、充分的发展”的教育家是（ ）。

(单选题)我们日常说的自私或无私、正直或邪恶、勤劳或懒惰等。这体现的是个体性格的（ ）特征。 (单选题)某人测验得分是95，其所在的群体的平均分是90，标准差是5。那么此人智商为（ ）。 (单选题)依据马斯洛需要层次理论，下列属于缺失性需要的是（ ）。 (单选题)“司马光砸缸”所反映的情绪状态是（ ）。 (单选题)“知其然还要知其所以然”。这体现的良好的思维品质是（ ）。 (单选题)学生在阅读《红楼梦》时，脑海中浮现出林黛玉的形象。这种想象是（ ）。 (单选题)下列选项中，体现了记忆的敏捷性这一品质的是（ ）。 (单选题)喝过冰水后喝温开水，会觉得温水变烫了。此现象符合感觉规律中的（ ）。 (单选题)教育技术可分为有形技术和无形技术。下列选项中属于无形技术范围的是（ ）。 (单选题)举办科技讲座，成立无线电小组、航模小组、园艺小组等，开展小发明、小创造、小制造等活动属于课外、校外教育的（ ）内容。