(单选题)
张老师总是和学生保持距离,采取冷漠和忽视的态度对待学生,尽量减少接触或拒绝和学生接触,对待学生就像对待没有生命的物体一样,常常用带有蔑视色彩的称谓称呼他们,同时用标签式语言来描述个别学生,这属于教师职业倦怠的( )。
A.低个人成就感
B.耗竭感
C.去个性化
D.职业行为问题
参考答案:C
参考解析:
本题考查教师职业倦怠中的核心成分。去个性化指的是刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度,表现为减少接触学生或拒绝接纳学生,对待有些学生像对待没有生命的物体一样,用带有蔑视色彩的称谓称呼他们,用标签式的语言来描述个别学生。题干中张老师的表现符合教师职业倦怠核心成分中去个性化的表现。故本题选C。
知识点:教师心理健康 教育心理学 教师心理 教师招聘-小学 教育综合知识