(单选题)
一位儿童认识到一个袖子被切成6份后的质量并没有改变时，儿童的思维处于皮亚杰的认知发展的（ ）阶段。
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
参考答案：C
参考解析：
本题考查具体运算阶段。题干说一位儿童认识到柚子分为6份后的质量并未发生改变，说明儿童思维具备了守恒性，是具体运算阶段的特点。故本题选C。
知识点：心理发展与教育 教育心理学 学生心理发展与教育 教师招聘-小学 教育综合知识
(单选题)
一位儿童认识到一个袖子被切成6份后的质量并没有改变时，儿童的思维处于皮亚杰的认知发展的（ ）阶段。
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
参考答案：C
参考解析：
本题考查具体运算阶段。题干说一位儿童认识到柚子分为6份后的质量并未发生改变，说明儿童思维具备了守恒性，是具体运算阶段的特点。故本题选C。
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