(单选题)
儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是( )。
A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.归属学习
参考答案:C
参考解析:
本题考查上位学习。上位学习是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的,下位学习是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的一部分过程。水果的概括水平高于“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念,是上位学习。故本题选C。
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