(单选题)

关于高原现象说法不正确的是（）。

A.在练习中期，有一个明显的或长或短的进步停顿期，这就是“高原现象”

B.提高练习成绩的新活动结构和方式尚未形成，是产生高原现象的原因之一

C.学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一

D.高原现象在简单动作技能练习中更容易出现

参考答案：D

参考解析：

本题考查高原现象。通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。产生的原因在于：成绩的提高往往需要以新的结构和方式、方法代替旧的结构和方式、方法，新旧交替会遇到许多困难，一时难以克服使进步暂停或成绩下降；经过较长时间的练习，学生兴趣降低，产生厌倦情绪和身体疲劳状态，也会使进步暂停和成绩下降；练习环境、练习工具及教师指导方式的改变等。故本题选D。

知识点：操作技能教育心理学技能的学习教师招聘-小学教育综合知识

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关于高原现象说法不正确的是（ ）。

关于高原现象说法不正确的是（）。