在教育中“杀鸡儆猴”、“以儆效尤”体现的德育原则是（ ）。

(单选题)在课堂上，教师讲解重点内容时，声音提高，语速放缓，使之更为突出，这正是利用了知觉的（ ）。 (单选题)要求学生在规定时间内尽可能多地写出偏旁为“木”的汉字，写出的汉字越多，越能体现其思维的（ ）。 (单选题)回忆高尔基的《海燕》时，头脑中浮现课文的第一段和结尾，中间部分模糊不清，这种现象可以用遗忘的（ ）来解释。 (单选题)学生对做广播体操等进行操作的记忆是属于（ ）。 (单选题)“见之于行动”的心理过程是指（ ）。 (单选题)冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室的年份是（ ）。 (单选题)小张同学成绩不是很好，平时做作业比较马虎,因此同学们都认为他在班集体工作上也应该是一个不负责任、马马虎虎的，于是不选他为 (单选题)“三军可夺师，匹夫不可夺志”说的是（ ）。 (单选题)以下选项中，体现了德育教育中因材施教原则的是（ ）。 (单选题)王老师规定班上同学本节课以《英雄小故事》为参考书目自主学习，课后选出自己最喜欢的故事进行分析，完成一篇读后感，同时创作一