56.（ ）

(单选题)新课程改革中提出的课程三维目标是（ ）。 (单选题)创造性思维的三个主要特点是（ ）。 (单选题)教育过程中新型师生关系建立的关键是（ ）。 (单选题)“学会如何学习”的实质是（ ）。 (单选题)“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中充分体现的是教师的（ ）。 (单选题)衡量人们品德的重要标志是（ ）。 (单选题)儿童在学会了写“日”字后，有助于学会写“品”字，这是（ ）。 (单选题)将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是（ ）。 (单选题)贾德证明学习迁移概括化理论的实验是（ ）。 (单选题)（ ）是达到预期的课程目标的基本途径。