围绕着学校教育教学活动所建立起来的一整套价值观念、行为方式、语言习惯、制度体系、知识符号、建筑风格等的集合体是（ ）。

(单选题)一种行为经过多次发生后，都不能带来满意效果，也无法获得所期待的强化物，其强度将渐趋衰弱，最后完全消失，这是指（ ）。 (单选题)具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是（ ）。 (单选题)从人类原始的好奇心和探究欲中派生出来的内驱力是奥苏贝尔所说的（ ）。 (单选题)教育与生产劳动相结合是指教育过程和生产劳动过程不可分割地联系和有机地结合在一起，以下句子中体现的观点割裂了教育与生产实践 (单选题)形状知觉形成的关键期是（ ）。 (单选题)美国心理学家卡特尔认为，受先天遗传因素影响较大，受教育文化影响较少的是（ ）。 (单选题)动机产生依赖于需要，下列属于需要的是（ ）。 (单选题)一人将自己的过去和现在经历联系起来编成一个短剧，这一思维过程是（ ）。 (单选题)学生李娟一边听音乐，一边做运动，这体现的注意品质是（ ）。 (单选题)“印度狼孩”卡玛拉的事例表明，（ ）是人的心理内容的决定部分。