课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（ ）。

(多选题)下列选项中，属于迁移作用的例子有（ ）。 (多选题)以下属于元认知策略的有（ ）。 (多选题)根据知识间的相互联系，并将学习分为（ ）。 (多选题)影响教师心理健康的个人因素表现在（ ）。 (多选题)导致师德素养内驱力不足的原因主要是（ ）。 (多选题)下列选项中，不是师德的灵魂的是（ ）。 (多选题)培养学生自学能力应该（ ）。 (多选题)好的教学方法的特点（ ）。 (多选题)下列不属于精神分析法的是（ ）。 (多选题)教学中应正确处理（ ）。