(单选题)
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”，符合了人的发展的（ ）。
A.整体性
B.稳定性和可变性
C.差异性和互补性
D.阶段性和顺序性
参考答案：C
参考解析：
本题考查身心发展的一般规律。个体身心发展的一般规律包括：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。题目中“因材施教”反映了人与人之间的差异，根据差异来选择适合的方式尽兴施教，体现的是个别差异性。“长善救失”反映了注重发掘学生优点，弥补缺点，体现的是互补性。根据选择题选择最优选项的原则。故本题选C。
知识点：人的身心发展规律与教育 教育学原理 教育与人的发展 教师招聘-小学 教育综合知识
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