(单选题)

有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问，但始终注视着教师，这种注意属（）状态。

A.真正的注意

B.表面上的不注意

C.表面上的注意

D.真正的不注意

参考答案：C

参考解析：

本题考查注意状态。学生在课堂上的注意表现有四种比较常见的情况：（1）真正的注意：内外一致，是指小学生注意的外部表情动作与内在的心理活动注意状态保持一致，包括集中状、活跃状、疑惑状、顿悟状；（2）真正的不注意：内外一致，也是指小学生注意的外部表情动作与内在的心理活动注意状态保持一致，包括个体表现（如学生上课时不听课，吃、睡、玩、看课外书）、集体表现（如学生在听课时东倒西歪、昏昏欲睡，课堂气氛沉闷，在听课时左顾右盼、交头接耳，课堂气氛松散）；（3）表面上的注意：内外不一致，是指小学生的注意的外部表情动作与内在的心理活动注意状态不一致，如学生上课时发呆、走神、开小差、抛锚等注意分散的表现；（4）表面上的不注意：内外不一致，也是指小学生的注意的外部表情动作与内在的心理活动注意状态不一致，也叫作似不注意而注意，包括两种类型，一种是低头回避老师目光注视，另一种是爱冲动抢先发言。有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问，但始终注视着教师，这种注意属于表面上的注意状态。故本题选C。

知识点：注意普通心理学认知过程教师招聘-小学教育综合知识

有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问，但始终注视着教师，这种注意属（ ）状态。

有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问，但始终注视着教师，这种注意属（）状态。