教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力，使人的各项能力和谐发展，这种教育目的的价值取向是（ ）。

(单选题)经研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即合乎他们要求的就得到奖励，否则就受到处 (单选题)下列关于教育思想家对教育的定义中，属于裴斯泰洛齐的说法是（ ）。 (单选题)某中学的初二年级为了提高学生的阅读能力，培养学生的思考能力，每周开设两节阅读名著课程。这一做法与（ ）的思想不谋而合。 (单选题)在教育中要明确学生是发展中的人，不同时期的人有独特的发展规律，这主要体现了学生身心发展的（ ）。 (单选题)“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。”以上关于体育的论述来自（ ）的观点。 (单选题)（ ）是指在日常生活中，渗透在教育过程的休闲逸致间，以“润物无声”的方式对受教育者的思想、观念、价值、道德、态度、情感等 (单选题)新来的小张老师在教学中坚持做到认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改每一本作业，认真对待教学中出现的每一个问题。小 (单选题)新中国成立以来，党和国家出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式文件是（ ）。 (单选题)教科书是根据国家教育方针和课程标准编写的，根据《中华人民共和国义务教育法》，我国教科书实行（ ）。 (单选题)适度的情绪兴奋，可以使人身心处于活动的最佳状态，进而推动人们有效地完成工作、学习任务。这反映了情绪情感的（ ）。