“遇物而诲”“相机而教”说明家庭教育相对于学校教育更具（ ）。

(单选题)一个教师在学生那里取得威信，取决于这个教师是否能够让他的学生（ ）。 (单选题)进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于（ ）。 (单选题)人们有攒钱的倾向，根据马斯洛的观点，这体现了人具有（ ）。 (单选题)成人修理钟表，一边修理一边寻找故障原因，这属于（ ）。 (单选题)一个人穿的是蓝色衬衫，我们带上红色眼镜依然觉得他穿的是蓝色衬衫，这体现了知觉的（ ）。 (单选题)对于《红楼梦》，易学家看到的是浅，理学家看到的是逆，哲学家看到的是乱，这表明人的心理具有（ ）。 (单选题)德育过程与品德形成的关系是（ ）。 (单选题)按照学生的“最近发展区”施教，体现了（ ）的教学原则。 (单选题)学校课程的基本形式是（ ）。 (单选题)初中生小何不小心将教室门一脚踢坏，班主任刘老师当众对小何粗暴地进行言语谩骂，影响十分恶劣。刘老师主要侵犯了小何的（