(单选题)

小学儿童不宜参加过于长久和单调的活动，这是因为小学生（）。

A.注意的分配差

B.注意的广度差

C.注意的稳定性差

D.注意的转移差

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是注意的品质。A项：注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。如学生在课堂上一边听课，一边记笔记。强调“一心多用”，与题干描述不符；B项：注意的广度，也称注意的范围，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。强调“同一时间数量多少”，与题干描述不符；C项：注意的稳定性，是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性。强调“时间长短”，与题干“过于长久和单调的活动”描述相符；D项：注意的转移是根据新的任务，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。强调“转移快慢”，与题干描述不符。故本题选C。

知识点：注意普通心理学认知过程教师招聘-小学教育综合知识

小学儿童不宜参加过于长久和单调的活动，这是因为小学生（ ）。

小学儿童不宜参加过于长久和单调的活动，这是因为小学生（）。