(单选题)
在美术课堂中，准确、主动的评价语言能最大程度地促进学生的学习，调动学生的积极性主动性，下列评语最有效的是（ ）。
A.“这幅作品的毛病太多了，一点创意都没有。”
B.“你画的真不错，太棒了。”
C.“你的作品色彩搭配和谐，运笔大胆流畅，如果能细心一些会更棒！”
D.“你画的线条太凌乱，颜色搭配也很脏，还是那么的粗心。”
参考答案：C
参考解析：
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“评价建议”指出：在评价中努力体现标准的理念和目标，充分发挥评价的激励与反馈功能，帮助学生树立学习信心和发现自己的不足，促进学生在美术学习方面的发展。同时，通过评价获得准确的信息反馈，帮助美术教师不断改进教学工作。由此可知，课堂评价需要帮助学生树立信心的同时发现自己的不足，A项评价不利于学生树立信心，B项没有指出学生的不足，C项评价在激励学生的同时委婉的指出了不够细心的特点，更加贴合课程标准的要求。D项评价侧重缺点，打压了学生的积极性。故本题选C。
知识点：
返回顶部