“知人所不知，见人所不见”体现了创造性特征中的（ ）。

(单选题)从广义的角度理解，引起学习发生的是个体的（ ）。 (单选题)下列现象不属于学习的是（ ）。 (单选题)下列关于校本教研，说法错误的是（ ）。 (单选题)我国中小学课外活动与现行课程体系之间存在着（ ）。 (单选题)下列不属于认知学习理论的是（ ）。 (单选题)学生学习9加2的进位加法时，教师可结合实物的演示，把其运算步骤分为可操作的想、分、算三个环节，这属于智慧活动的（ ） (单选题)教师正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，同学们不由自主的转头去看这学生，这种现象属（ ）。 (单选题)教师最本质的特征，也是教师与其他专业人员的根本区别所在是（ ）。 (单选题)我国第一本试图以马克思主义观点论述教育的著作是（ ）。 (单选题)卡特尔根据对智力测验结果的分析，将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力称为（ ）。