调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。

(单选题)一些高层次知识分子出现了违法犯罪的行为。这说明（ ）。 (单选题)民国版、人教版、部编版语文教材的使用，说明教育对一定社会文化的发展，具有（ ）。 (单选题)小张老师在教学《丰碑》一课时，声音洪亮。他所依据的感知规律是（ ）。 (单选题)某初中生在校园内踢球时不小心撞碎了宣传栏的玻璃，黄老师当众对其进行粗暴的言语辱骂。黄老师的做法主要侵犯了该同学的（ (单选题)被称为“教育宪法、教育母法”的法律是（ ）。 (单选题)某班主任在填写期末成绩单时，为了节约时间，仅凭自己的主观喜恶快速填写成绩单。该教师的做法（ ）。 (单选题)“闻、见、知、行”是（ ）的教学过程思想。 (单选题)文化遗产，概念上分为有形文化遗产、无形文化遗产。以下不属于我国四大有形文化遗产的是（ ）。 (单选题)学生在学习了力学公式后，很快便利用公式解答了老师布置的作业，该学生主要获得的是（ ）。 (单选题)在学生心目中，老师一般都是“全知”的，他们常常向老师提出“是什么、为什么”等问题，尤其在信息化的今天，学生的视野愈加开阔