教师要善于激发学生的学习热情，培养学生自主学习的能力和习惯，调整学生的不良情绪和心态，善于使学生相互帮助，形成良好的学习风气。上述要求属于教师角色中的（ ）。

(单选题)试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ ） (单选题)教学实践中，既不能过分强调对书本知识的服从，不注重引导学生在实践中探寻知识，也不能片面地强调在做中学，使学生缺乏系统知识 (单选题)下述说法中不正确的是（ ） (单选题)小陈是某中学初三学生，临近中考，学校进行了一次摸底考试，并划定了分数线，规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”，不 (单选题)能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性，这指 (单选题)教育优先发展的理论基础是（ ） (单选题)最早提出“学校文化”概念的是（ ） (单选题)《人的教育》是德国著名教育家（ ）的作品。 (单选题)（ ）是教师职业道德素养水平的标志。 (单选题)在学习“Gas（煤气）”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas－该死－煤气”。该学生使用的策略是（ ）