下列不属于隶书结构与特点的是（ ）。

(单选题)（ ）是学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预期。 (单选题)“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”表明教师应具有（ ）。 (单选题)班主任的个性影响力取决于三个方面，以下哪一项不是？（ ） (单选题)王校长明知教学楼是危楼，但借口工作忙而没有采取任何措施，造成房倒屋塌，3名学生死亡的重大事故，依据有关法律规定，王校长应 (单选题)为提高学生的身体素质，学校定期举行运动会，该做法体现了学校（ ）的权利。 (单选题)支架式教学的具体做法是教师引导着教学的进行，使学生掌握、建构和内化所学的知识技能，从而使他们进行更高水平的认知活动。简言 (单选题)下列说法中有悖于终身教育理念的是（ ）。 (单选题)程老师要求学生写出“月”字旁汉字，小亮短时间内写出较多相关汉字，体现其思维（ ）。 (单选题)经过深层分析的信息比经过表层分析的信息记得更牢的记忆方法，如采用补充细节，举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进 (单选题)5岁的小明总是围着妈妈问“为什么太阳会发光？”“为什么蚂蚁会搬家？”依据埃里克森的人格发展阶段理论，小明所处的发展阶段是