(单选题)

①在科学界看来，衡量言传身教是否有效的一个重要标准是学生的心智是否得以很好地塑造
②迁移是指一种学习对另一种学习的影响，已习得的知识经验对完成其他活动的影响
③其中，一个重要标志就是衡量“迁移”的效果
④这意味着，我们或许真的可以在学校和课堂中通过结构性谈话来塑造学生的心智
⑤最新的研究表明，由教师领导的聚焦于学科内容的结构性课堂谈话能够让学习产生迁移效果
将以上5个句子重新排列，语序正确的是：

A.②④①⑤③

B.②⑤①③④

C.①③④⑤②

D.①③②⑤④

参考答案：D

参考解析：

第一步，观察选项特征，确定首句。①与②都有可能作为首句，故保留四个选项。
第二步，进一步观察句子特征。①主要介绍了“衡量言传身教”的重要标准是学生的心智是否得以很好地塑造；③主要介绍重要的标志是衡量“迁移”的效果。分析①和③，两个句子都是围绕“衡量标志”展开论述，根据话题一致原则，①③捆绑在一起，故排除A项，保留B项、C项和D项。
第三步，继续分析B项、C项和D项的句子特点。③引出“迁移”的话题；②是对“迁移”下定义，解释其含义。根据话题一致原则，二者应捆绑在一起，且先是③引出话题，再对概念进行解释，所以③②应捆绑在一起，答案锁定D选项。
第四步，验证D选项。文段先介绍“衡量言传身教”的重要标准是学生的心智是否得以很好地塑造，接着又指出衡量“迁移”的效果是其中一个重要的标志，并对“迁移”进行概念的阐述，最后通过“最新的研究表明”进行论证“迁移”效果的意义和可行性。D项语句连贯、通顺。
因此，选择D选项。

知识点：