(单选题)

语文课上，小明同学睡着了还打起了呼噜声，学生们听到呼噜声哄堂大笑，影响了课堂纪律和教学效果，作为老师，这时候最合适的做法是（）。

A.叫醒小明，严肃批评他，然后继续上课

B.叫醒小明，大声呵斥其他大笑的同学，待同学们安静后继续上课

C.暂停讲课，目光平和的巡视一周，稍安静后说：“好了，小明让我们的课堂中场放松一下，我们继续上课”

D.不管不顾，继续讲课，课后对小明进行批评

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是教育机智。题干中的学生睡着了打起呼噜引起课堂混乱，老师应该沉着应对，利用教育机智巧妙化解这一尴尬场景。A项老师做法没有做到尊重学生人格；B项老师也没有做到尊重学生人格，更可能会耽误课堂进度；C项老师做法合理，利用教育机智妥善解决了突发状况；D项老师的做法会影响课堂效果，也未照顾到小明，做法不合适。故本题选C。

知识点：

语文课上，小明同学睡着了还打起了呼噜声，学生们听到呼噜声哄堂大笑，影响了课堂纪律和教学效果，作为老师，这时候最合适的做法是（ ）。

语文课上，小明同学睡着了还打起了呼噜声，学生们听到呼噜声哄堂大笑，影响了课堂纪律和教学效果，作为老师，这时候最合适的做法是（）。