斯坦福大学的教育史家拉里•库班20年前曾对计算机在课堂中的历史命运进行了一个综合性考察。他发现：迄今为止，还没有明确的证据可以表明，教学和学习效能的改进确实是由应用信息技术引起的。计算机对学习的影响微乎其微，当研究人员对此问题做进一步探索时，发现计算机的使用并没有以人们对学习的科学认识为基础；相反，它们只不过是被视为现行课堂教学的点缀而已。“买得多，用得少，用不好”始终是一个令人困扰的难题。信息技术在进入学校的过程中很多时候都面临着进退两难的窘境，在促进教育和学习效能改进上难有作为。
下列选项中符合文意的一项是（ ）。

(单选题)曾经，塑料的发明为人类带来了许多意外的惊喜。________现在有关塑料污染的报道________，特别是近几年来，海洋 (单选题)时代越是向前，越需要一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。从________一支粉笔、三尺讲 (单选题)舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，________明天的路。半个世纪的风沙，不是谁丢经得起吹打。一腔爱 (单选题)关于2018年规模以上工业企业营业收入与利润总额情况，能够从上述材料中推出的是：（ ） (单选题)2018年，规模以上工业企业营业收入利润率（利润总额/主营业务收入）比上年约： （ ） (单选题)2018年规模以上工业企业中，下列哪一项的利润总额同比增量最高？（ ） (单选题)2017年规模以上工业企业营业收入全年累计约为多少万亿元？（ ） (单选题)2018年规模以上工业企业利润总额比去年增加了多少亿元？（ ） (单选题)近段时间，随着共享自行车的普及，很多中学生用完直行车之后，不按要求把共享自行车放在规定的停放区域内，少数学生把自行车的二 (单选题)在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是：“打狗，