学习是学生通过尝试——错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（ ）。

(单选题)避雷针效应:在高大建筑物顶端安装一个金属棒，用金属线把这根金属棒与埋在地下的一块金属板连接起来，利用金属棒的尖端放电及金 (单选题)表演型人格障碍是一种以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为主要特点的人格障碍。常以自我表演，过分的做作和夸张的行为引人 (单选题)辐合思维是吉尔福德提出的思维类型，其特征是搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当解答。简言之就 (单选题)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（ ）。 (单选题)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（ ）。 (单选题)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（ ）。 (单选题)左图是给定的多面体，从任一角度观看，哪一项不可能是该多面体的视图？（ ）。 (单选题)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：（ ）。 (单选题)不把捐款集中于一人，也传递出一种清晰的导向。解决贫困孩子的冻馁之苦，并不是谁的样子更让人心疼，谁就应该独得好处；也不能靠 (单选题)①它是犹太教和基督教的诞生地，并通过这两大宗教而成为大部分西方思想文化的源泉②这样多不同来源的军队和不同质地的文明，曾经