(单选题)
主张课程应以儿童为出发点、为中心、为目的,课程的组织应考虑到心理发展的顺序性以利用儿童现有的经验和能力。这种主张属于( )。
A.存在主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.经验主义课程论
D.后现代主义课程论
参考答案:C
参考解析:
本题考查经验主义课程论。经验主义课程论的代表性人物是杜威,该流派的主要观点包括:①课程应以儿童的活动为中心。课程应以儿童为出发点和目的,促进儿童的生长和发展。课程的内容不能超出儿童经验和生活的范围,要考虑到儿童思维需要和兴趣,从而引发儿童的学习动机;②课程的组织应心理学化。课程的组织应该考虑到心理发展的次序,以利用儿童现有的经验和能力。故本题选C。
知识点: