(单选题)

下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）。

A.文章标题植物也“聊天”运用了拟人手法，能引起读者的兴趣。

B.罗勒和胡椒会释放氰化物和乙烯来彼此交流，塑料布也隔绝不了。

C.“菟丝子”在接收到昆虫侵害的信号时，会释放抗虫的化学物质。

D.不同品种的水稻种植在一起时，可以通过“聊天”来增加产量。

参考答案：A

参考解析：

B项，由第⑤段首句“此外，植物还可以对外发送物理信号（声信号、点信号等）进行交流”可知，罗勒和胡椒是通过对外发送物理信号——声信号进行交流。由第④段可知，释放氰化物和乙烯来彼此交流的是木薯和花生。
C项，由第⑥段可知，“菟丝子”是一个热情的“送信使者”，它只是传输抗虫信号给其他植物，并不是释放抗虫的化学物质。
D项，由第⑦段可知，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大程度减少竞争，非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。所以不同品种的水稻种植在一起时，不会通过“聊天”来增加产量。
故本题选A。

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下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）。

下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）。