“未秋千秋，踏断蛮牛”、“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”、“庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗”、“天灾不由人，抗灾不由天”。这些农话告诉我们的哲学道理是（ ）。

(多选题)亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础，是一种积极的社会行为。教师在教学的过程中，应注意培养学生的亲社会行为 (多选题)当班级内其他同学向花花寻求帮助如借铅笔、帮助值日时，花花从不拒绝，她认为，能够帮助满足他人的愿望的孩子就是乖孩子，不然就 (多选题)亚里士多德是古希腊伟大的教育家，他的教育思想主要反映在（ ）等著作中。 (多选题)教育社会现象是反映教育与社会关系的现象，下列选项中属于教育社会现象范畴的有（ ）。 (多选题)关于知识的领会和掌握，下列说法正确的有（ ）。 (多选题)关于并列结合学习，下列说法正确的有（ ）。 (多选题)操作技能按操作的控制机制不同可分为开放型操作技能和闭合型操作技能，下列属于开放型操作技能的有（ ）。 (多选题)根据知识的不同抽象程度，可以将知识分为具体知识和抽象知识，其中抽象知识是指不能通过直接观察，只能通过定义来获取的知识。下 (多选题)作为一名教师，仅有丰富的专业知识还不够，还应具有较强的专业能力。下列属于教师专业能力中的教学能力的有（ ）。 (多选题)关于影响学制的产生、发展和变化的依据，下列说法正确的有（ ）。