(单选题)

孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈•马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”
安德烈•马尔罗在此最想表达的观点是：

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋可能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自己的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家

参考答案：D

参考解析：

第一步，分析文段，安德烈•马尔罗的观点在原文最后一句。浏览上文语境，文段首句提出了“孩子大多是被学校忽视的艺术家”这一观点，接着结合现状进行具体介绍，最后安德烈•马尔罗提出观点。结合上文来理解最后提出的观点，这个句子是在围绕“孩子”“艺术家”的关系在进行评论。根据“孩子……又不是艺术家，因为……而并非他们在支配天赋”。文段意思是孩子是艺术家是因为有成为艺术家的天赋和潜质，不是艺术家是因为没有支配天赋，所以要想成为艺术家，就必须是孩子们自己支配天赋。
第二步，对比选项。D项提到了“支配天赋”，符合文意。
因此，选择D选项。

知识点：态度理解言语理解与表达片段阅读事业单位公基