(单选题)

国家“双减”政策实施后，中小学生的学业负担有所减轻，一批培训机构关闭、转型。但在社交网络上，贩卖教育焦虑的售课“套路”依然存在。贩卖焦虑观点对孩子们的成长无益，暑假不是学习的延伸。学习是个长期过程，需，不能绷得太紧。寒暑假期间，不能将孩子们一直在书桌前，应该让他们有充足的时间放松，学会探索和发现，尝试有益的新事物，得到真正的成长。
填入横线处的词语最恰当的一项是：

A.持之以恒捆绑

B.张弛有度掣肘

C.松弛有度束缚

D.矫枉过正约束

参考答案：C

参考解析：

第一步，分析第一空。根据“学习是个长期过程”“不能绷得太紧”可知，所填词语表示学习要把握一定的“度”。B项“张弛有度”和C项“松弛有度”均表示松紧有度，收放自如。二者均符合文意。A项“持之以恒”指长久坚持下去，文中没有“坚持下去”的意思，排除A项。D项“矫枉过正”指矫枉弯曲的东西超过了限度，使其又弯向另一边，比喻纠正事物的偏失、错误过了头，而陷入另一种偏失、错误之中，语义不符，排除D项。
第二步，分析第二空。文段要表达的意思是寒暑假期间，不能一直让孩子学习。B项“掣肘”指在别人做事的时候拉扯别人的胳膊肘，比喻干扰和阻挠别人做事，文中并无“干扰和阻挠别人做事”的意思，语义不符，排除B项。C项“束缚”比喻拘束或限制，符合文意。
因此，选择C选项。

知识点：